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  LA RISOTERAPIA COMO ESTRATEGIA PARA LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLÉS NIVEL A1 EN EL PROGRAMA MUNICIPAL 

  Ivon Andrade Mallco (2019)

  Desarrollar una estrategia basada en la risoterapia para estudiantes del programa Municipal del adulto mayor, a través del aprendizaje de la lengua inglesa, incrementando la motivación e integración, adquiriendo el inglés nivel A1 de forma satisfactoria y enriquecedora.
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  LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO PARA CONSTRUCCIÓN DE PAVIMENTO RÍGIDO, CALLE MIRAFLORES DISTRITO 5, MUNICI 

  CASTELLON MENDEZ GABRIELA (2019)

  DESARROLLAR EL TRABAJO DE CAMPO Y GABINETE DE ACUERDO A LAS NORMAS TÉCNICAS PARA VÍAS DE CIRCULACIÓN URBANA, ELABORAR PLANOS Y CARACTERIZAR EL ÁREA DEL PROYECTO
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  BLENDED LEARNING (B-LEARNING) COMO ESTRATEGIA INNOVADORA DE LECTURA EN EL APRENDIZAJE DEL IDIOMA ING 

  Javier Arízaga Ramos (2018)

  Plantear una enseñanza y aprendizaje mediante B-learning como estrategia innovadora de lectura en el aprendizaje del Idioma Inglés para estudiantes de 2do de secundaria Educación Secundaria Comunitaria Productiva de la Unidad educativa 25 de mayo del municipio de Sopachuy.
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  LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CALLE 20 DE OCTUBRE, ZONA EL ROLLO DISTRITO 3 D 

  CHIRI INCA ELÍAS (2018)

  ESTUDIAR LOS CONCEPTOS TEÓRICOS DE LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO Y CARACTERIZAR EL ÁREA DE APLICACIÓN DEL PROYECTO
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  CONTROL TOPOGRÁFICO DEL PROYECTO ISCAYACHI-YUNCHARA, EN EL TRAMO COPACABANA-YUNCHARA 

  MERAS TORO LEENER JESÚS (2018)

  EL PROPÓSITO PRINCIPAL ES OBTENER ANTECEDENTES PARA PROFUNDIZAR LAS TEORÍAS Y APORTAR SOBRE UN TEMA EN PARTICULAR QUE ES OBJETO DE ESTUDIO

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